Memaparkan catatan dengan label Lain-lain. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Lain-lain. Papar semua catatan

Khamis, 6 Oktober 2011

Kilasan Masa Depan

Saya ambil sedutan ini daripada Youtube, siri FlashForward. Mengenai Tafsiran Alam Banyak Everett, saya rasa seronok menontonnya, kalau si lelaki tu dapat bertemu dengan si perempuan sesuatu ketika dulu, bermakna mereka sudah berkahwin sekarang. Klik FlashForward untuk ke pautan Youtube.
Ringkasan mengenai siri FlashForward boleh klik di sini.

---Selamat menonton---



Dulu ada disiarkan di saluran tv tak berbayar (almaklumlah saya tak ada Astro), sekarang tidak lagi.

----------------------------------------
Secara ringkasnya, Hugh Everett cuba menengahkan idea beliau dalam mekanik kuantum, tanpa melibatkan sebarang keruntuhan fungsi gelombang, berkebarangkalian dan tanpa menafikan kebergantungan pencerap, kerana kita sedia maklum bahawa pengukuran yang dilakukan ke atas sistem kuantum akan meruntuhkan keadaan yang lain (fungsi gelombang), seperti halnya dalam kes eksperimen minda iaitu Kucing Schrodinger, sebelum kotak itu dibuka kucing itu mengalami dua keadaan yang berbeza atau dengan kata lain, dua keadaan Mati dan Hidup mengalami Superposisi. Oleh itu pengukuran yang dilakukan (membuka kotak) itu akan meruntuhkan salah satu fungsi gelombang lain.

Sedikit berbeza dengan Tafsiran Copenhagen itu, Everett mengusulkan bahawa fungsi gelombang tidak runtuh bermaksud keadaan Mati dan Hidup itu wujud secara serentak, cuma hasil pengukuran kita itu pada alam yang lain, dan ini dikenali sebagai Alam Selari. Gambaran kasar boleh dilihat pada rajah dibawah.


Rajah 1: Kemungkinan di dalam alam selari


Coretan peribadi: Meskipun begitu, saya tidak lagi mengajar kursus mekanik kuantum, kerana kursus tersebut telah dimansuhkan untuk bakal graduan pendidikan sains. Akibatnya saya sudah beransur meninggalkan pembacaan mengenai mekanik kuantum, tidak seperti sebelum ini, saya ligat membaca bahan-bahan untuk kursus tersebut.

Apapun mungkin saya berada di dunia selari yang mana saya tidak lagi mengajar kursus mekanik kuantum. Saya mencemburui diri saya yang berada di dunia yang mengajar kursus mekani kuantum itu.
--- Wallahu ta'ala a'lam

Rabu, 31 Ogos 2011

Hari Raya Aidilfitri

Ketika saya pulang ke halaman saya lihat banyak perubahan yang berlaku ke atas kampung halaman saya sama ada dari aspek pembangunan, budaya, sikap dan juga keriangan.

Apapun agak lewat juga untuk saya ucapkan Selamat Hari Raya Aidilfitri.
Maaf zahir dan batin, taqaballahu minna wa minkum.

Ucapan tahniah kepada sahabat saya Mohamad Hairie akan kelahiran putera sulung beliau, Raid Ahmad. Semoga menjadi penambah keceriaan dalam keluarga beliau.

Itu sahajalah memandangkan saya berada di kampung, tak dapatlah nak menulis lebih banyak. Tamat sahaja cuti, kami di UPSI akan mula mengajar, saya ditugaskan untuk mengajar Getaran, Gelombang dan Optik. Kursus itu merangkumi tiga displin iaitu, getaran (pergerakan mekanikal berkala), gelombang (ayunan sinusodial) dan optik (aplikasi 'wavefront'). Dan saya ditugaskan membimbing tiga sesi makmal (setiap satu sesi tiga jam).

Sekali lagi, saya agak lewat mengucapkan Selamat Hari Raya, bak kata orang tua-tua, "Rayakan sebulan!".

Sekian, terima kasih.
Barakallahu fiikum

(^_^)

Selasa, 23 Ogos 2011

Tersalah makan atau kurang makan....

Semalam saya sedikit sakit kepala mungkin tersalah makan atau saya sahur dengan kepingan roti sahaja. Namun berbuka puasa dengan KFC (pertama kali di bulan puasa, entah mimpi apa saya pergi beli KFC, walhal kepala masih memusing-musing), hehehe....


Rajah 1: Mungkin restoran ini membuatkan saya salah makan!

Ahad, 14 Ogos 2011

Tahniah diucapkan...

Tahniah diucapkan kepada 33 pelajar saya yang telah bergraduan pada konvokesyen baru-baru ini. Bertungkus-lumus selama 4 tahun untuk mengecapi segulung Ijazah Pendidikan Sains.


Rajah 1: Melompat keriangan tanda tamat sudah salah satu sketsa dalam fasa kehidupan

Mengingatkan saya kepada hari saya bergraduan di UKM dulu, ketika itu saya tak mahu hadiri konvokesyen, tetapi atas desakan ibu saya untuk melihat saya menaiki pentas untuk menerima segelung ijazah memandangkan tanpa ayahanda saya, terpaksalah saya akur. Kemudian ketika konvokesyen Sarjana, adik perempuan saya pula nak menghadiri dalam dewan konvokesyen, akhirnya sekali lagi saya terpaksa akur.

Rabu, 3 Ogos 2011

Selamat berpuasa

Tak terlewat untuk mengucap "Selamat Berpuasa"

:-)

Sabtu, 2 April 2011

Malam Ini

Malam ini ada pencerapan langit oleh Kelab Astronomi UPSI tepat pukul 10.00pm, mencerap jasad-jasad besar. Aturan fizik yang layak bagi fenomena jasad besar adalah Teori Kenisbian Am.

Soalan: Adakah Mekanik kuantum mampu memerihal fenomena jasad besar?

Menjawab dengan lawak, "Mahukah kamu melihat pergerakan bumi kita taktentuisme (kebarangkalian), kadang-kadang ia bergerak tidak mengikut orbitnya dan kadang-kadang ia mahu berlanggar dengan sang suria? Mahukah kamu akan fenomena "Planet Seiras" (Indistinguishable particle) untuk planet bumi, habis di manakah buminya?

Soalan saya: Adakah gelombang gravitasi (gravitational wave) yang disebabkan oleh lohong hitam atau bintang neutron itu gelombang disebabkan kedualan zarah-gelombang, kerana lohong hitam itu mengalami putaran yang tinggi halajunya, begitu juga halnya untuk bintang neutron?

Jumaat, 1 April 2011

Tak ada idea nak tulis apa huhuhuhu....

Entri kali ini, saya tak nak tulis apa-apa tapi saya sekadar nak melampirkan artikel-artikel saya yang berada di dalam laman sesawang yang lain.

Artikel ini tidak berwasit, iaitu mengenai matra lebihan dan artikel ini pernah dibentang di Kolokium Siswazah Sains dan Teknologi 2009
Kaluza-Klein Theory and The Massive Scalar Spin-0 Field

Seterusnya artikel daripada geran penyelidikan saya, mengenai pencabulan adisimetri berspontan
Supersymmetry and Its Spontaneous Breaking: An Introduction

Dua artikel di atas termuat dalam The General Science Journal


Manakala pautan di bawah ini pula adalah artikel berwasit (refereed article) saya bersama Dr Ahmad Puaad Othman dari UKM, artikel ini termuat dalam KMITL Science and Technology Journal.
Density of States Calculation for Indium-Arsenide Zincblende Based on Density Functional Theory

Slaid pembentangan di Seminar Intelek Muda ASASI 2009
Matra-matra yang hilang

Matra-matranya (Duniawi) Yang Hilang Makalah asal, baru sahaja dimuatnaik ke Scribd.com.

Semoga bermanfaat, insyaallah. Tak ada idea nak tulis apa huhuhuhu....
Sebarang komen dan ulasan adalah sangat dialu-alukan

Wallahu a'lam

Isnin, 21 Mac 2011

Pelajar-pelajar Sekolah Fizik Zarah KEK-UM-ANM 2011



Saya tiada senarai nama peserta, jadi tak dapatlah saya untuk menyenaraikan nama-nama semua peserta. Jika sesiapa ada. Sila ajukan kepada saya supaya saya boleh kemaskinikan pos ini, insyaallah.

Sabtu, 19 Mac 2011

Laporan Ringkas Sekolah Fizik Zarah Asia Tenggara KEK-UM-ANM 2011

Sekolah Fizik Zarah Asia Tenggara KEK-UM-ANM 2011, diadakan di UM selama lima hari bermula 14 Mac -18 Mac 2011. Setiap senggang waktu, kami diisi dengan slot-slot yang ilmiah dan teratur sekali. Saya akan melaporkan secara kronologi, bermaksud setiap gambar melambangkan urutannya dan sedikit penjelasan secara bersahaja, selamat menikmati. :-)

15 Mac 2011 (Isnin)

Saya tiba di UM pukul 8.50am dengan Komuter dan Bas Rapid-KL. Sepatutnya saya tiba awal, tetapi saya terlepas ETS (sejam sahaja ke KL). Tak apalah sekurang-kurangnya saya tiba sebelum waktu seminarnya.


Kaunter pendaftaran dikerumuni peserta yang pelbagai latar belakang, agama, bangsa dan negara. Kelihatan seperti peminat mengekerumuni selebriti untuk mendapatkan autograf.

Sebahagian daripada peserta telah mula menginap pada hari Ahadnya, terutamanya dari luar negara (Thailand, Indonesia dan Vietnam)



Prof Yosuhiro Okada membentangkan modul Teori Fizik Zarah

Seminar dimulai dengan sedikit pengenalan mengenai Seminar tersebut, KEK, dan aktiviti-akvtiviti di KEK. Seterusnya kuliah modul pertama di ajar oleh Prof Yosuhiro Okada untuk Modul Teori Fizik Zarah sebanyak lima sesi diberikan kepada beliau, manakala sesi beliau hanya pada awal pagi sahaja setiap hari (9.20-10.50am), mungkin modul tersebut sesuai untuk aktiviti otak awal pagi, kalau di tengaharinya bimbang terbakar RAM otak nanti.

Seterusnya boleh dilihat jadual sesi dalam rajah di bawah ini.


Jadual waktu - memang seperti persekolahan, hehehe....


Prof Junji Haba membentangkan modul Pengesan Zarah (tiga slot)


Peserta kelihatan khusyuk mendengar teori-teori, konsep-konsep dan teknikal yang baharu

Seterusnya Prof Forest.


Prof Forest membentangkan modul Pemecut Zarah di Makmal Komputer Baru, beliau diberikan 3 slot


Prof Takeo Higuchi membentangkan modul Fizik Zarah (Eksperimental), beliau diberikan lima slot sepanjang sesi persekolahan


Pada malamnya, kami berangkat ke Restoran Seri Melayu, untuk mempromosikan masakan Melayu kepada pelancong luar, pada masa yang sama juga mempamerkan budaya Melayu, Cina dan India kepada mereka melalui persembahan Malaysia.


Imej-imej di Restoran Seri Melayu


Prof Okada khusyuk menonton persembahan atau memikirkan permasalahan mekanisme Higgs dan rangka kerja Adisimetri yang masih belum didapati di LHC? Hehehehe.....

Sedang leka menikmati juadah, penari-penari turun ke bawah pentas untuk menarik pengunjung untuk menari bersama di atas. Prof Haba, Prof Uno dan Prof Okada dipujuk penari tersebut untuk menari bersama di pentas, tetapi ditolak. Namun begitu, salah seorang kami tiba-tiba turut serta untuk menari bersama-sama. Hehehe....


Salah seorang peserta sekolah fizik zarah langsung naik ke pentas dan menari bersama dengan penari-penari

Pada akhir malam itu, penceramah-penceramah dan peserta sekolah turut bersama sesi bergambar dengan penari-penari persembahan. Manakala saya tidak turut serta, menikmati satay dan melihat mereka semua dari jauh. Pada mulanya para penceramah tidak mahu bergambar, tetapi diajak oleh sekretariat (UM-ANM). Dan malam itu diakhiri dengan bergambar di Menara KLCC sebagai dedikasi untuk para penceramah dan peserta dari luar negara.


Bergambar bersama penari-penari


15 Mac 2011 (Selasa)

Hari berikutnya, kami menjalani aktiviti seperti biasa. Dimulakan dengan slot Prof Okada, kemudian Prof Forest, Prof Higuchi, Prof Haba dan pada malamnya sesi informal.


Seorang teoritis memang tak akan terlepas dengan "tulisan tangan" dengan simbol-simbol, persamaan-persamaan dan abjad-abjad Yunani. Itulah slaid Prof Okada, hahahahaha.....

Pada malamnya (malam kedua), adalah sesi perkenalan sesama peserta. Item-item yang perlu diberitahu dalam sesi tersebut adalah:1)Nama, 2)Negara, 3)Instuisi, 4)Latar belakang pendidikan, 5)Sama ada ingin menjadi teoris atau eksperimentalis, 6)Apa yang dilakukan sekarang (penyelidikan) dan 7)Perancangan masa depan.

Peserta dari Thailand, beliau memperkenalkan diri dengan nama "Pat" sedang melanjutkan pelajarannya PhD dalam Adisimetri Fizik Zarah (Eksperimental - Pengesanan Zarah) di CERN, berkoloborasi dengan Pelanggar Hadron Gergasi (LHC). Beliau memberitahu kami, "Sekarang kami (CERN) sedang mengalami kesukaran kerana Adisimetri tidak ditemui dan LHC akan dihentikan buat sementara waktu"

Seorang lagi peserta dari Thailand memperkenalkan diri dengan nama "Mon" (mereka pernah memperkenalkan nama penuh mereka, tapi kita berlidah Melayu susah betul mengeja nama mereka, sukar untuk dingati dan diikuti dan namanya panjang pula tu. Oleh itu mereka memperkenalkan dengan nama yang pendek, mudah disebut dan mudah diingati), beliau memberitahu PhDnya hampir 8tahun - mod terkejut dan takut.


Pat

Pada masa santai (setelah tamat sesi pada malam hari) kami yang berada di aras dua akan berkumpul di bilik saya. Soalan: Kenapa?
Jawapannya: Di bilik saya, liputan wifi internetnya sangat baik.


Rakan-rakan dari UIAM, UGM-Indonesia, UTM dan UI-Indonesia

16 Mac 2011 (Rabu)

Mengira projektil zarah menggunaka kaedah penghampiran (Runge-Kutta) yang dilakukan secara pengaturcaraan itulah kelas Prof Forest.


Slot berkomputer bersama Prof Forest

Perbincangan Prof Haba juga tertumpu kepada Sinaran Cherenkov yang berlaku dalam medium. [Halaju zarah melampaui laju cahaya dalam sesuatu medium akan menghasilkan kesan sinaran yang dikenali sebagai Sinaran Cherenkov]


Slot Prof Haba: Aerosil Silika - digunakan dalam pengesanan scintillator


Slot Prof Haba: Salah satu komponen pengesanan zarah


Pelajar dari Thailand memang tak melepaskan peluang. Dari kiri: Mon, Pat, Chunkit

Persekolahan adalah seperti biasa. Kelihatan masa yang diberikan, mereka (peserta) menggunakan sepenuhnya berbincang dan bertanyakan soalan. Tak hairan Prof Okada dan Prof Haba menyebut kami sangat agresif (mereka menggunakan perkataan "agresif", mungkin perkataan tersebut lebih rakus daripada perkataan "aktif") berbanding orang pelajar - kata mereka.


Mei Hui dari USM (berbaju hitam dan berjaket merah di kanan rajah) memang seorang yang kritis sikap akademiknya dan kreatif soalannya diajukan


Faizal (dari UTM) bakal menghadiri Summer School Particle Physics di CERN selama tiga bulan - saya mencemburuinya kerana beliau berstatus "Pelajar". Kalau tak, saya akan pergi juga - Sedih


Coffee Break

Pada malamnya, kami adakan sesi perbincangan tidak formal bersama dengan para penceramah.


Ini bukan verteks atau projektil zarah bertenaga tinggi, hehehe.... Sedang bereksperimenkan kamera saya


Sesi berbincang tidak formal - boleh ajukan sebarang soalan



Prof Haba memperkatakan sesuatu tentang rancangan untuk menggabung semua institusi fizik di Asia Tenggara - berkoloborasi, juga kedengaran seperti mahu membina pelanggar zarah (particle collider) bersama


Prof Okada menjelaskan sesuatu mengenai Teori Segala-gala dan Prof Forest khusyk mengamatinya


17 Mac 2011 (Khamis)


9.20am-10.50am - Keadaan vakum - Medan Nambu-Goldstone

Slot-slot untuk Prof Haba dan Prof Forest sudah selesai. Oleh itu digantikan dengan dua slot Prof Shoji Uno mengenai Chamber Wayar, antara chamber yang digunakan di KEK untuk mengesan zarah bertenaga tinggi. Beliau memulakan slot dengan berkata, "Saya mampu melihat zarah, kamu mampukah? (katanya kepada kami)" Hehehehe....


Prof Uno dan instrumennya


Chamber wayar yang paling atas adalah hasil kerja kumpulan kami, hehehe....


Prof Uno menjelaskan prosedur untuk membuat chamber wayar, agak lucu juga apabila beliau bersungguh-sungguh memberikan penjelasan kepada kami


Peralatan elektronik untuk pengesanan zarah



Bermulanya sesi membina chamber wayar oleh peserta

Masa makan


Slot makan salah satu aktiviti wajib, hahaha....

Pada malamnya kami mendengar ceramah daripada seorang Profesor dari Universiti Osaka, saya minta maaf saya terlupa namanya. Beliau membentangkan mengenai Pengenalan secara ringkas dari fenomena skala zarah kepada fenomena skala kosmologi. Pembentangan bersantai, tetapi beliau sering memuji Prof Okada yang berada pada sebelah mejanya itu. Prof Okada memang bersikap merendah diri dan tak menghiraukan pujian, perkara beliau paling suka adalah orang bertanya soalan kepada beliau (pada pemantauan saya).


Saya terlupa nama beliau Profesor dari Universiti Osaka, Jepun. Beliau membentangkan slot tambahan


18 Mac 2011 (Jumaat)


Hari tersebut hanya ada dua slot kuliah dari Prof Okada dan Prof Higuchi.
Setelah itu slot penyampaian hadiah dari pihak KEK dan sesi berfotografi bersama penceramah. Saya kaget melihat situasi itu, kerana seperti bergambar dengan selebriti hiburan saya lihat; bergambar dan mengambil autograf.

Buku yang kami terima adalah Quarks & Leptons disampaikan oleh Prof Higuchi, saya mengambil kesempatan mengambil autograf dari Prof Higuchi dan Prof Okada, manakala Prof Haba dan Prof Uno tiada dan Prof Forest tidak sempat. Pada mulanya saya sangkakan buku ini diberikan kepada kami secara peribadi, tetapi ia adalah hadiah kepada intituisi yang diwakili (universiti), oleh itu buku tersebut adalah harus diberikan kepada perpustakaan universiti sepatutnya. Tak apalah, insyaallah saya akan dedikasikan buku ini kepada Perpustakaan Tunku Bainun, semoga bermanfaat kepada warganya nanti.


Prof Higuchi dengan tulisan Kanji nya, manakala Prof Okada pula menulis rumi. Huhuhu....


Meninggalkan zaman persekolahan, walaupun kami sudah berusia - mod sedih

Sesinya tamat hampir pukul satu. Saya tiba di rumah pukul 7.18pm. Sekian, semoga bermanfaat. Wallahu a'lam.

Rabu, 16 Mac 2011

Eksperimentalis tidak menjalankan tugas?

Salah seorang daripada kami dari USM bernama Mei Hui bertanyakan soalan, "Kenapakah kita masih belum mendapati Adisimetri dan Higgs, adakah eksperimentalis (ahli ujikaji) tidak menjalankan tugas mereka dengan baik?"

Soalan itu disahut dengan gelak-ketawa seketika.

Kemudian Prof Shoji Uno, salah seorang eksperimentalis pakar dalam Pengesanan zarah fizik menjawab, "Actually, we want to know the nature....."

Tiba-tiba Prof Okada mencelah secara bergurau, "But you dont know the nature"

Gamat seketika dengan ketawa daripada Prof Forest, Prof Higuchi, Prof Haba dan lain-lain.....

Hehehehe..... [Minta maaf menggunakan bahasa Inggeris, bertujuan untuk menggambarkan suasana dan maksud sebenar mereka]


Prof Uno berada di kiri sekali

Disatukan Dengan Zarah-Zarah

Pada malamnya, kami mengadakan sesi tidak formal untuk mengajukan soalan kepada penceramah-penceramah dari KEK. Banyak soalan diajukan dan penceramah paling banyak menerima soalan daripada peserta sekolah fizik zarah, adalah Prof Yosuhiro Okada (seorang ahli fizik teori bidang fizik zarah). Saya juga tidak ketinggalan mengambil peluang ini untuk mengajukan soalan.


Saya bertanya, "Apakah matlamat terakhir ahli fizik teori?"
"Adakah Teori Segala-gala itu matlamat terakhirnya?", tambah saya lagi.

Prof Okada menjawab, "Tiada matlamat terakhir"
Beliau menambah lagi, "Teori Segala-gala, kerana orang sebut begitu (yang dimaksudkan oleh Prof, Teori Segala-gala adalah sebutan orang sahaja yang dipopularkan)"

Jawapan ini membuatkan saya tersenyum kaget melihat telatahnya menjawab soalan saya diiringi rasa hormat dan kagum dengan beliau. :-)


Rajah: Yasuhiro Okada

[Penceramah-penceramah berasa selesa dengan sikap kami yang aktif bertanyakan soalan sepanjang sesi ceramah, tidak seperti orang Jepun yang masih malu untuk bertanyakan soalan, kata mereka bersungguh-sungguh. Hal ini membuat kami rasa hairan, "Adakah orang Jepunnya pemalu untuk berbicara mengenai ilmiah, walhal mereka sangat maju?"]

DARIPADA PELBAGAI BANGSA DAN NEGARA
TELAH DISATUKAN DENGAN ZARAH-ZARAH

Isnin, 14 Mac 2011

Hari pertama di persekolahan

Hari pertama di persekolahan. Ya! Itulah tajuk entri kali ini.

Persekolahan yang dimaksudkan ialah Sekolah Fizik Zarah KEK-UM-ANM yang diadakan di Rumah Universiti, Universiti Malaya (UM). Seminar bermula hari ini dan akan berakhir pada Jumaat nanti. Persekolahan ini terbuka kepada warga Asia Tenggara.

Rakan sebilik saya dari Universitas Gadjah Mada (UGM), Indonesia. Terdapat juga beberapa rakan daripada Vietnam terlibat dalam persekolahan. Saya berasa seronok mengikuti persekolahan ini kerana bersama dengan fizikawan daripada bidang teori fizik zarah dan fizik tenaga tinggi. Banyak perkara juga yang dibincangkan. Aktiviti-aktiviti di hari pertama; sesi bergambar, makan di Restoran Seri Melayu, dan bergambar di sekitar KLCC (dedikasi untuk pelajar pelancong).

Hari ini bertemu Muhammad Mu'inuddin, Nor Sofiah dan Imran. Berkenalan dengan Mei Hui(dari USM), Qidir Maulana (UGM), Huei Tuan (Vietnam) dan ramai lagi.

Selama lima hari kami akan diperhidangkan dengan lima modul. Modul-modul yang akan diajar dalam sekolah ini:
1) Fizik Zarah (Teori), Prof Okada.
2) Fizik Zarah (Ujikaji), Prof Higuchi.
3) Pemecut zarah, Prof Forest.
4) Pengesanan zarah, Prof Haba.
5) Chamber wayar (modul tambahan), Prof Uno.

Modul Pemecut Zarah yang banyak melibatkan pengaturcaraan (bahasa C++ dan Fotran) adalah antara modul yang saya tak beberapa nak minat, kerana tiada asas bahasa pengaturcaraan. Mungkin Amir Fawwaz kebih berminat modul ini.


PENGHARGAAN

Jutaan terima kasih kepada,

1) KEK (Kō Enerugī Kasokuki Kenkyū Kikō 高エネルギー加速器研究機構), membiayai Sekolah Fizik Zarah (kewangan)
2) Universiti Malaya (UM), menyumbangkan tenaga kerja (sekretariat) dan khidmat profesional.
3) Agensi Nuklear Malaysia (ANM), menyediakan khidmat profesional
4) Prof Dr Wan Ahmad Tajuddin, bersusah-payah untuk menjayakan sekolah Fizik Zarah ini.

Tahniah!
Satu usaha yang bagus.

[Saya terlupa membawa Pembaca Kad Memori, oleh itu tak dapatlah saya memuat naikkan gambar-gambar seminar tersebut. Insyaallah, jika saya memperolehi slaid kuliahnya nanti. Saya akan memuatnaikkannya nanti]

.................................................................................

Sabtu, 12 Mac 2011

Gempita di Negara Matahari Terbit

Daripada Huzaifah bin Asid Al-Ghifari ra. berkata:

“Datang kepada kami Rasulullah sallahu'alaihi wassalam. Dan kami pada waktu itu sedang berbincang- bincang. Lalu beliau bersabda: “Apa yang kamu perbincangkan?”. Kami menjawab: “Kami sedang berbincang tentang hari kiamat”.
Lalu Nabi sallahu'alaihi wassalam. bersabda:

“Tidak akan terjadi hari qiamat sehingga kamu melihat sebelumnya Sepuluh (10) macam tanda-tandanya”. Kemudian beliau sallahu'alaihi wassalam menyebutkannya:
1) Asap (ad-Dukhan),
2) Dajjal,
3) Dabaah (binatang ynag keluar dari perut bumi),
4) Terbit matahari dari tempat tenggelamnya,
5) Turunnya Isa bin Maryam a.s,
6) Ya’juj dan Ma’juj,
tiga kali gempa bumi, 7) sekali di timur,
8) sekali di barat
9)dan yang ketiga di Semenanjung Arab
10) yang akhir sekali adalah api yang keluar dari arah negeri Yaman yang akan menghalau manusia kepada tempat mereka berkumpul.
[Riwayat Muslim]

Sengaja diletakkan hadist ini untuk peringatan kita semua. Kerana hadist ini ada menyebut gempa bumi sekali berlaku di Timur (matahari terbit, dan Jepun dikenali sebagai negara matahari terbit, Nippon)

Seterusnya video-video gempa bumi di Jepun dan implikasinya (tsunami):












Wallahu waliyyu taufiq

Khamis, 10 Mac 2011

SUSY bukannya Susilo Bambang

Sejak akhir-akhir ini banyak artikel menceritakan mengenai kegagalan LHC mendapat isyarat secara langsung atau tidak langsung (melalui interaksi dan pelanggaran proton dan anti proton). Secara tidak langsung ia memberikan gambaran bahawa pembinaan fizik kita ada masalah.

Manakala Fermilab akan berhenti daripada beroperasi untuk mencari Higgs memandangkan masalah kewangan, LHC pula akan ditangguhkan buat sementara waktu. Huhuhuhu......

Perkara ini mengingatkan saya kepada pembinaan Teori Fizik Moden pada awal abad-19, yang mengubah segala-galanya mengenai fizik. Ia bermula dengan beberapa masalah yang berkisar pada awal abad tersebut, antaranya:

1) Kewujudan Ether
2) Masalah Sinaran Jasadhitam
3) Fenomena fotoelektron
4) Spektrum garis gas hidrogen
5) Juzuk asas
6) Takrifan masa dan ruang
7) Peredaran bintang perihelion

Ketika pencarian kewujudan Ether, ahli fizik ujikaji telah mengesahkan bahawa tiada sebarang petanda bahawa Ether itu wujud. Daripada hasil itu mereka mendapati bahawa fizik kita ada masalah. Tetapi Einstein telah mengenepikan kewujudan Ether itu dengan postulatnya yang terkenal iaitu, Kemalaran Laju Cahaya. Implikasinya, terbinalah Teori Kenisbian Khas (Special Relativity).

Begitu juga dalam hal Sinaran Jasadhitam, Sir Rayleigh dan Sir Jeans menyelesaikan dengan pendekatan klasik (keselanjaran), tetapi tidak menepati hasil ujikaji dan hal itu diselesaikan oleh Max Planck.

Beberapa data-data dianalisis didapati tiada isyarat menunjukkan sebarang kewujudan SUSY (tetapi mungkin melalui saluran interaksi). Oleh itu ada dua kemungkinan: 1) Sama ada SUSY Tidak Cukup Cantik, "SUSY Not Beauty Enough" ataupun 2) Dapatkan Fizik Baharu.


Dilampirkan rtikel-artikel tersebut:

Supersymmetry Still In Hiding

Will the LHC find supersymmetry?

What if the LHC doesn't see SUSY?

CMS: Higgs not between 144 and 207 GeV if...

Possible Discovery of Supersymmetric Particles or Premature Hype?

Implications of Initial LHC Searches for Supersymmetry

String Theory Fails Another Test, the “Supertest”

In SUSY We Trust

Fermilab's CDF Result Sparks Rumors of New Physics

Beautiful theory collides with smashing particle data

Sabtu, 26 Februari 2011

Graduan Doktorat di US

Sejak akhir-akhir ini, saya ada membuat sedikit kajian mengenai "sambung belajar", antara tempat saya selalu layari adalah universiti-universiti di US, kemudian UK dan Australia. Terus-teranglah saya cakap, graduan doktorat universiti di US lebih banyak syarat-syarat yang perlu dipenuhi untuk memperolehi segulun skrol bertatah status doktorat berbanding dengan universiti di negara lain. [Wallahu a'lam, ini hasil menerokaan dan pentelaahan saya, jika saya salah sila tegur saya]


Baik, apa yang susahnya? Mari kita lihat syarat-syaratnya doktorat universiti di US. Kita bermula dengan kemasukannya.

Kemasukan pelajar pra-doktorat di US

1) Universiti-universiti meletakkan syarat GRE Exam (General), ujian ini mengandungi Ujian Verbal, Analitik dan Penulisan. Yuran ujian ini sekitar RM450
2) Sebahagian universiti di US meletakkan syarat GRE Exam (Subject), bergantung kepada kursus yang diminta. Jika PhD fizik yang dipohon, maka GRE Physics lah yang diduduki nanti. Selalkunya universiti terkemuka sahaja yang meminta ujian ini, seperti MIT, Harvard dan Princeton.
3) TOEFL, salah satu ujian kemahiran bahasa Inggeris, selain IELTS. Tapi kebanyakan universiti di US juga meletakkan IELTS sebagai pilihan menggantikan TOEFL. Tapi tak semua universiti yang meletakkan syarat itu, bergantung.
4) Yuran pemprosesan USD90. Belum tentu dapat lagi.
5) Jika semua di atas dipenuhi. Kita bercakap pasal Visa pula. Kita mesti menghadiri temuduga saringan oleh pihak Kedutaan Amerika di Malaysia untuk tujuan keselamatan. Antara soalan yang ditanya, "Apakah anda ada kaitan dengan Jemaah Islamiyah?". Jika anda berjanggut, anda mungkin akan diragui akan aspek keselamatan.

[Untuk kemasukan di UK, Australia dan New Zealand, anda hanya perlu penuhi syarat IELTS sahaja, tiada GRE (General dan Subject), tiada yuran pemprosesan (bergantung kepada universiti, tapi banyak universiti percuma yuran pemprosesan), tiada temuduga pihak kedutaan masing-masing]
Itu belum cerita lagi kesulitan mengisi borang permohonannya, manakala kemasukan universiti di Malaysia anda tak perlu mengambil ujian IELTS dan tiada syarat-syarat yang lain.


Rajah 1: Graduate Record Examination

Syarat-syarat graduan doktorat

1) Lulus jam kredit 90 untuk PhD:
i. Kursus Teras 15jam kredit
ii. Kursus Keperluan 12jam kredit [Bergantung kepada penyelia PhD anda]
iii. Kursus Pilihan 39jam kredit
iv. Disertasi 24jam kredit
[Itu belum masuk kursus-kursus pra-syarat bagi setiap kursus-kursus itu yang wajib diambil]

2) Ujian komprehesif (atau juga dikenali sebagai Ujian Preliminary), ujian ini wajib lulus beberapa modul, jika salah satu gagal anda perlu mengulang kesemuanya sekali lagi. Contoh dalam fizik ada empat modul. Empat modul tersebut bagi fizik adalah:
i. Mekanik Kuantum
ii. Mekanik Klasik
iii. Keelektromagnetan
iv. Fizik Moden dan Fizik Statistik (atau Mekanik Statistik)
[Saya pernah bertanyakan kawan sejabatan saya Dr Abdul Rahman Omar mengenai ujian tersebut, beliau menjawab, "The toughest exam in Physics". Seorang profesor fizik terkemuka di Malaysia pernah mendapat pengiktirafan hebat peringkat kebangsaan dan mendapat jawatan Profesor pada usia 38tahun, namanya dirahsiakan, beliau pernah gagal Ujian Komprehensif tersebut dan beliau mengulang sekali lagi]

Koleksi ujian tersebut boleh didapatkan disini, insyaallah


Rajah 2: Ujian Komprehensif sangat banyak tanda soalnya ??????



Rajah 3: Ujian Komprehensif

3) Menjadi pengajar dan penunjuk ajar makmal untuk satu semester masing-masing
[Tidak semua universiti di US meletakkan syarat ini sebagai syara bergraduan, tapi banyak juga universiti di US tidak meletakkan syarat ini]
4) Disertasi atau penulisan. Kemudian pembetulan.
5) Penerbitan makalah-makalah ke jurnal berimpak.
6) Viva (soal-jawab akademik)

Syarat-syarat bergraduan doktorat di UK hanya perkara 4), 5), dan 6) sahaja.
Manakala syarat-syarat bergraduan doktorat di Australia pula hanya perkara 5) dan 6) sahaja. Dengan kata lain, Australia lebih mudah daripada antara lain. Di UK, jika anda gagal dalam Viva atau penyelidikan anda kurang memenuhi data yang diperlukan sebagai seorang graduan doktorat anda akan dianugerahkan M.Phil (Master of Philosophy). Di Australia, agak lebih terdedah kepada kritikan daripada pemeriksa (examiner), kerana anda tidak berpeluang untuk mempertahankan data dan keputusan kajian anda, meskipun anda mengolah data dengan baik, tambahan lagi data yang anda perolehi bertentangan dengan apa yang pemeriksa itu percayai.

Disertasi di US bergantung kepada data dan keputusan yang diperolehi dan sedikit pengenalan dan kajian literatur, kekadang boleh mencapai sekitar beberapa muka surat sahaja (paling rendah saya dengar disertasinya sekitar 60muka surat). Manakala di UK dan Australia perlu memenuhi bilangan perkataan, kalau tak salah saya 200,000 patah perkataan, wallahu a'lam.

Graduan US memperuntukkan 4-5.5tahun untuk menghabiskan pengajian: 2tahun kerja kursus secara keseluruhan itu belum masuk lagi Ujian Komprehesif, tahun ke-3 baru boleh memulakan penyelidikan, 2-3.5tahun baru siap untuk disertasi (atau penulisan) itu tidak termasuk masa "Viva" dan masa "Pembetulan Major-Minor". Kebanyakan graduan US hanya akan gagal pada Ujian Komprehensif, agak jarang kedengaran graduannya gagal pada sesi Viva, kerana graduannya kukuh ilmu yang asas di dada. Kawan saya dari Matematik beliau menceritakan bahawa, pensyarah yang pakar dalam bidang Aljabar boleh sembang (atau berbincang) dengan pelajar PhD dari bidang Pembezaan Separa (PDE). Dengan kata lain, ilmu mereka menyeluruh.

Falsafah pengajian PhD di US adalah, "Menyediakan perintis sesuatu bidang". Bermaksud apabila bergraduan seseorang itu mereka hanya sekadar tahu kemana arah tuju mereka sahaja, dengan kata lain mereka perlu meneruskan pengajian Pasca-doktorat pula. Itulah antara falsafah pengajiannya yang menitikberatkan pengajian berterusan sepanjang hayat.

Sebenarnya US lebih menghormati golongan akademik, sehinggakan banyak biasiswa dan geran yang ditawarkan oleh mereka bagi menarik peljar luar untuk belajar di negara mereka. Mereka juga menyediakan status Resident, juga menyediakan Visa Jenis-J yang membolehkan anda bekerja di negara mereka. Anda juga boleh bekerja sebagai Penolong Penyelidik di universiti nanti.

Lihat ini MACEE


Rajah 4: Pendidikan di US boleh dilayari ke laman web kedutaannya di Malaysia [Klik sini]

Jika pembaca ingin tahu universiti yang ramai rakyat Malaysia, dilampirkan bersama universiti-universiti tersebut untuk panduan pembaca, insyaallah:
Purdue University
Iowa State University
University of Maryland
University of Washington
University of Minessota
University of Michigan
Penn State University
Pace University
Southern Illinois University Carbondale
University of Arizona

Jika mahu berhubung dengan pelajar-pelajar di US, pembaca boleh berhubung melalui Pertubuhan Pelajar-pelajar Malaysia di sini untuk keterangan lanjut, insyaallah.


Rajah 5: Di manakah destinasi anda seterusnya


Semoga bermanfaat.

Wallahu ta'ala a'lam

Ahad, 16 Januari 2011

Tahukah Anda

Tahukah anda, suami kepada Ummi Kalthum binti Ali radhiallahu'anhu (anak kepada Fatimah az-Zahra radhiallahu'anha) adalah Umar ibn al-Khattab radhiallahu'anhu.

Tahukah anda, Rasulullah salallahu'alaihi wassalam telah mengahwinkan puteri baginda, Ruqaiyah radhiallahu'anha dengan Uthman ibn Affan radhiallahu'anhu. Kemudian setelah Ruqaiyah radhiallahu'anha meninggal dunia, baginda sekali lagi mengahwinkan puteri baginda iaitu Ummi Kalthum radhiallahu'anha dengan Uthman ibn Affan radhiallahu'anhu.

Tahukah anda, datuk kepada Hafsa isteri kepada Hasan ibn Ali adalah Abu Bakar radhiallahu'anhu.

Tahukah anda, Ali radhiallahu 'anhu telah menamakan anak lelaki beliau dengan nama Abu Bakar radhiallahu'anhu.

Tahukah anda, Ali radhiallahu 'anhu telah menamakan anak lelaki beliau dengan nama Umar.

Tahukah anda, Ali radhiallahu 'anhu telah menamakan anak lelaki beliau dengan nama Abu Bakar.

Tahukah anda, Ali radhiallahu 'anhu telah menamakan anak lelaki beliau dengan nama Uthman.

Tahukah anda, Imam Ja'afar as-Saddiq rahimahullah telah menamakan anak perempuan beliau dengan nama Aishah.

Tahukah anda, Imam Musa al-Kazhim rahimahullah telah menamakan anak perempuan beliau dengan nama Aishah.

Tahukah anda, Imam Ali Redha telah menamakan anak perempuan beliau dengan nama Aishah.

Tahukah anda, sahabat-sahabat yang mencadangkan supaya Ali radhiallahu'anhu meminang Fathimah az-Zahra radhiallahu'anha adalah Abu Bakar dan Umar radhiallahu'anhuma.

Tahukah anda, sahabat-sahabat yang menjadi saksi kepada perkahwinan Ali radhiallahu'anhu dan Fathimah az-Zahra radhiallahu'anha adalah Abu Bakar, Umar, Uthman, Talhah dan Zubair radhiallahu'anhum.

Tahukah anda, sahabat yang menghadiahkan 400dirham kepada Ali radhiallahu'nhu sebagai mahar nikah adalah Uthman ibn Affan.
[Ali telah menjualkan perisai kepada Uthman dengan harga 400 dirham, kemudian wang itu dikembalikan kepada Ali dengan menyatakan itu sebagai hadiah]

Tahukah anda, sahabat yang mengurus penyediaan peralatan dan kelengkapan asasi rumah Ali radhiallahu'anhu dan Fathimah az-Zahra radhiallahu'anha adalah Abu Bakar radhiallahu'anhu.
[Rasulullah salallahu'alaihi wassalam telah memberikan wang kepada Abu Bakar dan berkata, "Wahai Abu Bakar, belilah dengan wang ini, apa yang anak perempuanku perlukan dalam rumahnya"]

Tahukah anda, nama kunyah Imam Ali Redza rahimahullah adalah Abu Bakar.
[Nama kunyah adalah nama gelaran yang dinisbahkan dengan nama "Abu" bagi lelaki atau "Ummul" bagi perempuan]

Tahukan anda, sahabat yang mencadangkan Shahrbanu binti Yazdgerd (III) dikahwinkan dengan Hussein bin Ali radhiallahu'anhu adalah Umar ibn al-Khattab radhiallahu'anhu dan anak hasil perkahwinan mereka berdua bernama Imam Ali Zain Al-Abidin rahimahullah.

[Shahrbanu binti Yazdgerd (III) adalah anak perempuan pemerintah terakhir kerajaan Parsi Majusi (sekarang ini dikenali sebagai Iran), selepas ditawan dan ditakluk oleh Khalifah Umar ibn al-Khattab radhiallahu'anhu]

Tahukah anda, Imam Jaafar as-Saddiq rahimahullah berketurunan Abu Bakar radhiallahu'anhu melalui dua susur galur, iaitu daripada ibunya (Ummu Farwa binti Qassim ibn Muhammad ibn Abu Bakar) dan juga daripada ibu kepada ibunya (Asma' binti Abdurrahman ibn Abu Bakar)

Persoalan
Persoalan saya di sini ialah kenapa kita mesti meragui para sahabat ridhwanillahi 'alaihum ajma'in. Rasulullah salallahu'alaihi wassalam pernah bersabda bahawa segunung emas derma daripada kita sekalipun tidak akan sama dengan secupak infak dari mereka yakni para sahabat.

Wallahu ta'ala a'lam

Selasa, 11 Januari 2011

Emel Ridzira

Menerima emel daripada seorang bekas pelajar saya dan menegur saya melalui emel tersebut. Memberikan nasihat yang positif kepada saya. Saya gembira dengan teguran dan nasihat ikhlas beliau.

Tetapi ada beberapa perkara dalam emel tersebut saya cuba untuk memberikan sedikit komentar, tapi tak apa lah. Itu sudah baik bagi saya. Saya akan jadikan ia sebuah motivasi bagi saya.

Terima kasih dan insyaallah saya akan memperbaikinya. Barakallahu fiikum

Ahad, 9 Januari 2011

Kritikan Perubatan E=mc2=hf





Pendahuluan

Kita sering dipromosikan dengan barang atau instrumentasi perubatan yang dikaitkan dengan sains masa kini dan perubatan Islam. Barang atau instrumentasi itu ada juga dikaitkan dengan teori kerelatifan (relativity), kuantum dan termodinamik (aspek fizik), walhal jika diteliti kesahihan sainsnya tidak ada kena-mengena pun, malahan adalah sebaliknya. Begitu juga dengan omongan dengan mengaitkan barangan itu dengan perubatan Islam, padahal jika diteliti hadistnya dan nashnya, kita dapati hadistnya maudhu’ (palsu) dan tidak ada pun ada dalam hadist (mahupun dalam hadist maudhu’). Hal ini sangatlah kita tentang, kerana dalam hadist Shahih Muslim (kedudukannya hadist Mutawatir)

“Barangsiapa yang dengan sengaja berdusta ke atas aku, maka tersedialah baginya tempat duduk dari api neraka.”
[Hadist ini diriwayatkan dengan banyak jalan (thuruk), oleh sebab itu kedudukannya Mutawatir] – Shahih Bukhari(no.109, kitab al-Ilm), Shahih Muslim (no.3 Muqaddimah), Ibn Majah, ad-Darimi dan lain-lain.

Tulisan kali ini, ialah untuk mengkritik video You Tube bertajuk “PengenalanTeknologi ECPi” [1], secara ilmiah dan akademik. Kritikan-kritikan makalah ini akan lebih terarah kepada 1)plot-plot video, 2)maklumat sainsnya. Makalah ini juga melampirkan rujukan untuk tatapn ilmiah dan akademik pembaca. Semoga tulisan ini memperolehi kebaikan dan manfaat. Barakallahu fiikum.


Teori Kerelatifan Khas (Special Theory of Relativity)

Teori Kerelatifan Khas (atau TKK) adalah mengenai teori fizik yang berhubung dengan pengukuran pembolehubah fizik dalam rangka rujukan inersia. Rangka rujukan inersia atau dikenali sebagai rangka rujukan Galilean yang mematuhi Hukum Newtonian Pertama (mengenai inersia). Teori Kerelatifan Khas ini bermula dengan cubaan menyatukan Transformasi Galilean dengan Teori Kelektromagnetan Maxwell, tetapi pada mulanya ahli fizik mencadangkan Lumineferous Ether sesuatu medium yang membolehkan cahaya merambat melalui Lumineferous Ether itu yang memalarkan kelajuan cahaya (2.98x108m/s). Namun ujikaji Michelson-Morley telah mengesahkan bahawa Ether itu tidak wujud. Oleh itu pengubahsuaian Galilean transformasi dilakukan dengan dua postulat Einstein yang terkenal iaitu;

1) Kemalaran laju cahaya dalam vakum adalah sama pada semua rangka rujukan
2) Hukum fizik adalah invarian pada semua rangka rujukan

[Nota: rangka rujukan yang berhalaju malar dan static sahaja, manakala dalam kes gravity atau pecutan, ia dikenali sebagai Teori Kerelatifan Am]

Daripada dua postulat itu telah mencetuskan revolusi kepada dunia fizik moden terutamanya. Antara topic-topik yang diperbincangkan dalam TKK ini ialah; ketidak mutlak masa, keserentakan, pengecutan panjang, dilasi masa, Transformasi Lorentz (halaju, masa dan jarak), putaran kon ruang masa, keabadian momentum-energy, tenaga rehat, dan kerelatifan tenaga.

Tetapi antara topic yang selalu menjadi slogan orang-orang fizik dan ia juga terlakar di atas baju-baju persatuan fizik university, iaitu E=mc2. Daripada rumus inilah kita mampu untuk mencipta bom atom (dan meletupkan Hiroshima dan Nagasaki), yang mana ia menghubungkan jisim dan tenaga dalam satu persamaan melalui hasil darab pemalar laju cahaya kuasa dua. Rumus ini diterbitkan melalui Hukum Keabadian Momentum yang tekal dengan Teori Kerelatifan Khas. [2]


Teori Kuantum

Kuantum datang daripada perkata “quanta” (daripada perkataan Jerman) bermaksud diskrit. Teori Kuantum ini bermula melalui usaha untuk menyelesaikan masalah Jasad Hitam yang membingungkan, meskipun Sir Rayleigh dan Sir Jeans menyelesaikannya melalui pendekatan mekanik statistic, namun ia hanya penjelasan untuk panjang gelombang yang besar, tetapi tidak untuk panjang kecil (berlakunya Petaka Ultralembayung). Oleh itu Max Planck datang untuk menyelesaikan melalui konsep “diskrit” iaitu tenaga resonatornya yang dipancarkan itu berbentuk diskrit (dikenali sebagai foton) yang dihubungkan dengan satu pemalar, iaitu E=nhf, n=1,2,3,…. (yang mana “n” adalah nombor integer menunjukkan keadaaan yang diskrit).

Pendekatan diskrit itu menggemparkan komuniti fizik ketika itu kerana ianya mencabuli akidah fizik ketika itu, iaitu keselanjaran. Persamaan yang diterbitkan beliau dikenali sebagai Sinaran Jasadhitam Planck. Natijah daripada penemuan itu, timbullah konsep kedualan zarah-gelombang yang digunakan untuk menyelesaikan masalah fotoelektrik (hf = 1/2mv^2 + W), spectrum garisan atom hydrogen dan panjang gelombang de Broglie.


Minit-minit video

Minit 1.10
Video itu memaklumkan bahawa E=hf itu sememangngya bermula daripada Ibnu Sina, saya tak pasti mengenai itu, tetapi rumus dan konsep itu diterbitkan pada awal abad 19. Video memaklumkan perubatan elektronik itu dikaitkan dengan E=mc2=hf, adalah bertepatan jika video tersebut menyatakan teknologi perubatan tenaga. (Kita sedia maklum bahawa elektronik adalah mengenai litar yang mengaruskan arus, mengenai rintangan dan voltan)

Minit 2.27
Video itu membuat kronologi penemuan Samuel Hahnemann, kemudiannya Max Planck. Tahukah anda, Hahnemann adalah seorang ahli perubatan (physician) homeopathy [3] manakala Planck pula adalah ahli fizik (physicist) [4]. Ya, memang Hahnemann pemula Hukum Kesamaan (Law of Similarity) yang menjadi asas kepada perubatan Homepathy [5]. Agak sukar untuk menerima kronologi ini, kerana Planck membina teorinya tanpa melibatkan sebarang aspek perubatan dalam pembinaan teorinya (E=nhf)

Minit 2.36
Video ini memaklumkan bahawa pada tahun 1918 Max Planck telah menemui teori kuantum. Untuk makluman pembaca pada tahun itu, beliau menerima Hadiah Nobel [6]dan teorinya itu diterbitkan pada 1900.

Imej yang digunakan dalam video ini pada minit tersebut yang cuba menunjukkan karya Planck itu adalah Kesan Fotoelektrik (graf tenaga kinetik maksimum lawan frekuensi), padahal ia adalah penemuan Einstein pada tahun 1905 (penjajaran imej video tidak bertepatan dengan maklumat yang disampaikan).

Minit 2.55
Video ini menyebut,

“Pada tahun 1920, Albert Einstein membuktikan bahawa tenaga foton berkadar langsung dengan frekuensinya dan setiap benda mempunyai sifat zarahnya dan sifat gelombangnya atau E=mc2”

Kenyataan ini, “….tenaga foton berkadar langsung dengan frekuensinya…” sepatutnya E symbol berkadar langsung f, atau E=hf. Tetapi jika ianya disebut tenaga berkadar langsung dengan jisim, maka bolehlah disebut akan hubungan ini E=mc2.

Kenyataan ”….setiap benda mempunyai sifat zarahnya dan sifat gelombangnya ….”. Persamaan yang selayaknya bagi kenyataan itu adalah E=hf, atau 1/2mv^2+V=hf, atau p=h/λ.

Minit 4.30
Profesor Dr. Amir Hamzah menerangkan mengenai seolah ‘wave-particle duality’ sesuatu yang baru. Saya meragui perkataan beliau ini, “…hukum ‘wave’ dan ‘particle’ ini berada dalam keseimbangan, kesamaan ataupun wave-particle duality…” Apakah yang dimaksudkan dengan stability (keseimbangan) pada zarah dan gelombang, kerana kedualan zara-gelombang adalah satu postulat jirim memperlihatkan ciri-ciri zarah dan juga ciri-ciri gelombang, bukannya kestabilan ciri-ciri itu.

“…memisahkan manusia dan mencantumkan semula dari segi jasad-gelombang atau jasad-roh…” Saya belum menemukan lagi teknologi sedemikian (seolah-olah teknologi tersebut seperti dalam cerita mitos atau bunyinya macam cerita dongeng). Profesor tersebut cuba mentakrifkan bahawa “roh adalah bersifat gelombang”, ketahuilah bahawa roh itu adalah urusan Allah ‘Azawajalla, kecuali sedikit pengetahuan yang diberikan kepada kita. Ini bersesuaian dengan ayat al-Quran ini;

“Dan mereka bertanya kepadamu tentang roh. Katakanlah: "Roh itu termasuk urusan Tuhan-ku, dan tidaklah kamu diberi pengetahuan melainkan sedikit."
[al-Isra’ ayat 85]

Maka tiada dalil al-Quransecara qath’ie menyatakan bahawa roh adalah gelombang. Maka konsep yang cuba dinyatakan oleh beliau itu adalah salah.


Profesor Dr. Sir Amir Hamzah Bin Abdul Hamid

Saya tidak mengenali beliau dalam arena fizik dan matematik di Malaysia, kerana jika beliau berada di arena tersebut, pastilah artikel akademik beliau menjadi sebutan orang-orang fizik dan matematik di Malaysia. Seterusnya saya mencari nama beliau didalam www.sciencedirect.com untuk mendapatkan artikel beliau, tetapi tidak ditemui pun. Saya hanya menemui nama beliau dalam laman sesawang mengenai Teknologi ECPi dan Perubatan Elektronik sahaja (beliau mendapat gelaran Emeritus Profesor Dr. Sir Hj. dalam sesawang ini [7])

“Profesor” adalah jawatan akademik yang mengajar di university dan institute pengajian tinggi di Malaysia (kerana kita mengikut system UK). Oleh sebab itulah, seorang professor yang bersara, tidak lagi dikenali dengan panggilan professor kerana beliau tidak lagi menjawat jawatan Profesor di university. Manakala penyelidik dan ahli akademik di Institut Penyelidikan, tidak menerima gelaran “professor” meskipun mereka pakar dalam sesuatu bidang, Itulah kelebihan ahli akademik university. Saya tak pasti beliau seorang ahli akademik university atau tak.


Kritikan Teori E=mc2=hf

Dalam persamaan tersebut, beliau cuba untuk menghubungkan E=hf dan E=mc2. Untuk makluman pembaca sekalian, kedua-dua tenaga tersebut adalah sangat berbeza dari segi tarifan dan konsepnya, iaitu E=mc2 adalah mengenai tenaga rehat sesuatu jisim itu, manakala E=hf adalah tenaga foton.
Perkara kedua,

mc2=hf
mc=hf/c ; c/f= 1/λ

akan membentuk ini, mc=h/ λ

Kita tahu bahawa panjang gelombang de-Broglie adalah p=h/ λ atau mv=h/ λ. Persoalannya adalah apakah natijah fizikalnya akan persamaan ini, mc=h/ λ? Seolah-olah persamaan de Broglie itu dihubungkan dengan pemalar, walhal λ adalah pembolehubah! Tapi saya sedia maklum akan persamaan ini, h/mc= λ dan dikenali sebagai λ_Compton=h/mc

Seterusnya kita akan membincangkan bahawa E=mc2 dan E=hf adalah satu perkara yang sangat berbeza. Persamaannya bermula dengan persamaan keabadian-momentum seperti berikut;

E^2=p^2.c^2 + m^2.c^4

Daripada persamaan tersebut, kita akan membincangkan dua kes iaitu; kes tak berjisim (massless) dan kes pegun.

Kes Tak Berjisim, memberikan implikasi m=0, maka persamaan tersebut akan diturunkan kepada;

E^2=p^2.c^2 ; dipuncakuasaduakan maka; E=p.c

Kes tak berjisim hanya dipatuhi untuk zarah-zarah tak berjisim seperti foton. Maka kes ini adalah kes foton (tak berjisim) gantikan momentum, p tersebut dengan panjang gelombang de Broglie, p=h / λ, maka persamaan tersebut menjadi;

E=p.c = (h / λ).c = h.(c / λ) ; yang mana c/ λ = f
E = hf


Kes Pegun pula, mengimplikasikan bahawa p0 kerana zarah tersebut tidak mengalami pergerakan v=0. Maka persamaan tersebut akan menjadi;


E^2= 0 + m^2.c^4 ; dipuncakuasaduakan
E=mc^2

Tenaga yang diterbitkan itu dikenali sebagai tenaga rehat jasad itu yang dihubungkan dengan jisim jasad.

Oleh itu, kita telahpun membuktikan bahawa E=mc2 dan E=hf adalah dua tenaga yang berbeza dan tak boleh dihubungkan antara satu sama lain, kerana konsep dan takrifannya berbeza (kes berlainan). Maka E=hf=mc2 adalah SALAH.


Refleksi Diri

Tulisan makalah ini adalah untuk mengkritik teknologi ECPi yang diragui akan kesahan fiziknya sahaja tidak lebih daripada itu. Saya sekadar mengkritik apa yang terpamer dan pengetahuan fizik yang sedia ada, sebarang kritikan peribadi atau memburukkan syarikat, saya ketepikan dalam makalah ini, kerana itu pendirian saya iaitu melakukan takzir (membetulkan kesalahan) tetapi tidak melakukan ghibah (mengumpat yang memburukkan seseorang). Jika dibawakan artikel akademik yang boleh mengesahkan teknologi itu, dengan nama Allah saya akan menarik balik artikel ini.


Kesimpulan

Perbincangan menjurus kepada minit-minit video dan maklumat fizik yang diketengahakan telahpun dibincangkan dan dikritik. Dengan apa yang tertulis, saya serahkan penilaian itu kepada pembaca itu sendiri. Semoga artikel ini peroleh manfaat dan kebaikan. Wallahu ta'ala a'lam.


Penghargaan (Acknowledgement)
Terima kasih kepada Encik Shahrul Kadri kerana memotivasikan saya untuk menulis kritikan ini.


Rujukan
[1] pengenalan teknologi ecpi1.mpg. http://www.youtube.com/watch?v=RbdbQrHP2jM&feature=related klik di sini
[2] Buku Fizik Moden. Cadangan: Serway, R.A. 1996. Physics for Scientist & Engineers with Modern Physics, 4th Ed. Saunders College Publishing, Philadelphia
[3] Samuel Hahnemann. http://en.wikipedia.org/wiki/Samuel_Hahnemann klik di sini
[4] Max Planck. http://en.wikipedia.org/wiki/Max_Planck klik di sini
[5] Homeopathy's "Law of Similars". http://www.homeowatch.org/basic/similars.html klik di sini
[6] Nobelprize.org. http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/1918/ klik di sini
[7] Klinik Rawatan. http://nasiroh.blogspot.com/2009/01/ibupejabat-dan-klinik-perubatan.html klik di sini

Sabtu, 1 Januari 2011

Fizik vs Metafizik

Ketika saya terlibat dengan satu pameran penyelidikan anjuran universiti untuk mempamerkan hasil penyelidikan dan inovasi setiap pnyelidik. Pada masa yang sama terdapat juga peniaga (atau jurujual) yang memperagakan barangan niaga mereka. Antara barang-barang niaga mereka (yang saya masih ingat); minyak biodisel, enjin yang jimat petrol, dan yang saya tak boleh terima ialah, batu gunung berapi.

Ketika....
Ketika jurujual itu sibuk mempromosikan barang-barang seperti itu (pada pendapat saya, itu sebagai kurafat), saya dan Dr. Abdul Rahman Omar (atau dikenali sebagai Prof ARO dikalangan peljar-pelajar) pergi bertandang di "booth" itu untuk melihat apa yang dipamerkan itu, tatkala jurujual itu sibuk bercakap dan mempromosi batu jed itu, tiba-tiba beliau bercerita mengenai aura jed yang mana beliau cuba menghubungkan dengan konsep penerowongan (salah satu konsep dalam mekanik kuantum) dan beliau juga ada menyebut tentang "Mekanik Kuantum" ke atas barang-barangnya itu. [Sepanjang saya berkecimpung dalam bidang Mekanik Kuantum, tak ada kena-mengenapun dengan barang jed itupun]

Kemudian Prof ARO (yang juga pengajar Mekanik Kuantum) melihat saya (saya juga dikenali sebagai ARO Junior dikalangan pelajar-pelajar saya) dan saya melihat beliau sambil saya tersenyum, kata Prof Aro dengan sinis kepada saya (seingat saya), "Betul ka tidak..." Kemudian berkata dalam hati saya, jurujual itu tak sedarkah bahawa beliau sedang mempromosi barangan itu di kalangan golongan profesional dan akademik.

Jurujual itu juga mempromosikan batu gunung berapi itu mempunyai magnet yang sangat tinggi, tatkala daripada itu kawan saya (pensyarah fizik elektromagnetik dan elektronik) mengambil batu itu dan menghitung dengan alat pengukur magnet, dan didapati (hahaha.... minta maaf saya tergelak) bahawa nilai Tesla (unit untuk magnet) sangat kecil dan beloh dipertimbangkan bahawa nilai itu adalah hingar (noise) daripada persekitaran, dengan kata lain batu itu tiadapun magnet.

Jurujual itu juga menunjukkan bukti akan kekuatan batu itu, dengan mengambil salah seorang pengnjung disekitar itu untuk berdiri sebelah kaki, didepakan tangan dan jurujual itu menekan tangan supaya ia jatuh. Untuk membuat perbandingan itu, jurujual itu menyuruh melakukan perkara sama dengan memegang batu itu, dan jurujual itu menekan tangan pengunjung itu dengan niat untuk menunjukkan batu itu menyebabkan badan pengunjung itu seimbang. Sebenarnya yang berlaku disitu adalah kekuatan psikologi pengunjung itu, bukannya kekuatan batu itu. Saya juga pernah bereksperimentasi akan situasi itu, saya dapati tidak berlaku perubahan pun dengan batu kawan saya(hahahah....)


Kedudukan kita?
Saya juga mencari artikel-artikel atau laman-laman sesawang mengenai penemuan atau bukti mengesahkan batu itu. :-)
Jika tiada, saya akan menakrifkan bahawa batu gunung berapi itu adalah azimat, tangkal atau tamimah. Maka hukumnya Syirik, wajib bertaubat. Berdasarkan hadist ini;

"Sesungguhnya Ruqyah, Tamimah dan Tiwalah adalah syirik."
(HR. Ahmad dan Abu Dawud)

TAMIMAH adalah sesuatu yang dikalungkan di leher anak-anak untuk menangkal dan menolak penyakit 'ain. Jika yang dikalungkan itu berasal dari ayat-ayat Al Qur'an, sebahagian ulama salaf memberikan keringanan dalam hal ini; dan sebahagian yang lain tidak memperbolehkan dan melarangnya, diantaranya Ibnu Mas'ud radhiallahu 'anhu.

RUQYAH yang disebut juga dengan istilah Ajimat. Ini diperbolehkan apabila penggunaannya bersih dari hal hal syirik, kerana Rasulullah s.a.w. telah memberikan keringanan dalam hal ruqyah ini untuk mengubati 'ain atau sengatan kalajengking.

TIWALAH adalah sesuatu yang dibuat dengan anggapan bahawa hal tersebut dapat menjadikan seorang isteri mencintai suaminya, atau seorang suami mencintai isterinya.

Begitu juga dengan hadist ini;
"Sesiapa yang menggantung tamimah (tangkal dari permata) , maka Allah tidak akan menyempurnakannya (akan hajatnya), sesiapa yang menggantung wad'ah (tangkal berupa kulit-kulit kerang dari laut), maka Allah tidak memberi keamanan baginya"
[HR Imam Ahmad dalam al Musnad]


Konsepnya mudah!
Jika ada penemuan fizik dan perubatannya, maka ia adalah harus.
Jika tiada penemuan fizik dan perubatannya (malahan berdusta di atasnya, seperti dalam kisah di atas), maka ia adalah SYIRIK.
Wajib bertaubat!



Kesimpulan

1) Agak menghampakan kerana penganjur membenarkan "pameran penyelidikan dan inovasi" itu dicemari dengan perniagaan seperti itu. :-)
2) Banyak lagi pengunjungnya daripada pengunjung ke pameran (atau booth) penyelidikan dan iniovasi (tujuan utama pengnjuran), ini menunjukkan minda dan budaya masyarakat kita yang masih percaya kepada perkara sebegini. [Ada juga ahli akademik berstatus Profesor Kimia yang disegani memiliki dan memakai batu gunung berapi, hairan saya....]
3) Bersyukurlah kerana Allah subhana wata'ala memberikan bashirah dengan ilmu agama dan ilmu sains dan berjalan di atasnya. Alhamdulillah.

Gambar-gambarnya


Besar telapak tangan


Pelbagai bentuk dan corak untuk dipakai